一边是本地企业招不到技术工人，一边是职业院校毕业生远赴异乡就业。为破解专业人才培养和企业招工难问题，8月9日，由自治区投资促进局牵头组织，20家驻邕企业代表和多家广西职业院校负责人共聚一堂，探讨人才培养合作，架构职业教育向企业输送高技能人才通道。

企业喊“渴”：优秀技术工人稀缺

瑞声科技(南宁)有限公司主要从事电子元器件产品研发与生产，2017年底落户南宁，投产不到一年时间里完成产值12亿元，急剧扩张的市场规模使得企业对技术工人的需求越来越大。“目前我们最为迫切的问题是即将投产的二期工程600多技术工人从哪来？”座谈会上该公司相关负责人说，预计未来两三年间公司对技工的需求量将更大。

同样面临用工难的还有南宁富桂精密工业有限公司，该公司行政总监王建钧表示，由于广西区内同质企业较少，熟练工奇缺；同时由于毗邻的广东引才政策相对优厚，使人才外流严重。为此，2013年起，该公司与区内高职院校进行合作开设专班培养技工人才。

“通过校企共建课程，开展订单式培养、现代学徒制培养，共建共享实习实训基地，进行工业技术项目培训等，企业成功培养了一批优秀技工人才。”王建钧说。

今年以来，我区深入实施产业大招商三年行动计划，上半年引进区外境内到位资金4484.94亿元。而随着大批项目陆续落地，对各类人才尤其是技术工人的需求逐年增多。“我们出去招商，企业问得最多的是，你们能提供多少技术工人？在企业眼中，能提供其所需的各类人才远比提供优惠政策重要。”自治区投资促进局副局长郑娟说。

学校“开方”：校企共定培养方案

进一步促进校企合作，深化产教融合，全面加强实用型技能人才培养，是校企双方达成的共识。

广西工业职业技术学院党委书记韩志刚认为，开展校企深度合作，关键是校企要协同制定专业人才培养方案，共建专业教学团队，校方引入行业新技术、新工业、新规范，进行专业课程体系的优化，企业安排技术骨干、高管到院校授课，以及共建共享研发基地、实习基地，合作开展项目教学和生产性实训等。

此外，韩志刚表示，企业主动走进学校教学、推介，宣传快彩网，将有利于提高学生对企业的认同感、忠诚度，为以后招揽人才、留住人才做好准备，因为等到缺人的时候再找学校往往来不及了。

广西电力职业技术学院院长李向红提出，“1+X”证书制度改革应是未来职业教育发展的方向。即1个学历证书，X代表某种技术技能的资格证书，不同的专业对应不同的资格证书。她表示，企业可以联合学校订单式的培养，特别是拥有行业领先技术的企业，可以制定获得资格证书的标准体系，学生毕业时达到资质、获得资格证书的可直接进入企业。

“广西属于专业技术人才相对缺乏的地区，我们曾做过一个统计，我们每年有60%的专科毕业生是去广东就业的。高校培养人才服务本土企业的意识亟待提升，这需要企业和学校更加广泛、更加深入的交流与合作。”李向红说。

政府搭台：健全“职教高考”制度

“现在重点是如何将学校的人才与企业充分拢在一起，从设置专业开始到毕业生就业，打通人才培养全过程合作链条。”自治区教育厅职业教育与成人教育处相关负责人表示，应健全符合国家政策导向、具有广西特点的“文化素质＋职业技能”的“职教高考”制度，开展产教融合型企业认证试点，对经过认定的产教融合型企业给予“金融＋财政＋土地＋信用”的组合式激励，并按规定落实相关税收政策。

近日，自治区印发《广西职业教育改革实施方案》，提出到2022年，全区职业院校教学条件基本达标，一批普通本科高等学校向应用型转变，建设10所左右高水平高等职业学校、30个左右高水平高等职业专业群和100所自治区示范性中等职业学校、50个品牌中等职业教育专业，建设100个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。届时，全区职业教育现代化水平将大幅提升。

南宁市有关负责人介绍，政府正努力搭建平台、构建机制促进校企合作，包括实行“订单培养”，实行“2+1”顶岗实习模式，实行现代学徒制试点等。目前，南宁市的中职学校90%以上的专业与企业合作成立专业建设指导委员会，定期召开校企年会，研究探讨校企合作重点难点问题，共同建设课程资源库。（周红梅 李 琼）